Эссе на тему «На пороге взрослой жизни: речь на выпускном»
«В школе не дают лишних знаний…»
Попова Наталия, обучающаяся 11-а класса
МБОУ «Кичменгско-Городецкая средняя школа»,
воспитанница литературной студии «Литера»
По традиции в своей выпускной речи ученики благодарят школу, учителей, вспоминают все хорошее. Можно подумать, что сейчас так делают только потому, что так надо, заведено, принято. Но ведь традиции не появляются случайно, для всего есть причина.
Из 17-18 лет жизни большую ее часть мы посвящаем школе. Она дает нам знания, которые пригодятся в дальнейшей взрослой, самостоятельной жизни. Не каждый человек будет использовать все из них, некоторые не важны для профессии. Например, философ или литератор может благополучно забыть формулы, которые учил на физике или химии. Инженеру или архитектору далеко не обязательно знать, в каком году родился автор романа «Отцы и дети» или повести «Капитанская дочка». Тем более если они посвящают всю свою жизнь только работе, что, конечно, бывает нередко.
Но как ребенку понять, к чему у него лежит душа? Для этого ему приходится искать себя, долго и упорно учить все школьные предметы, даже те, которые не даются с первого раза, кажутся сложными, становятся нелюбимыми. Ведь почему мы не любим некоторые уроки? На этот вопрос может быть не один ответ. Например, потому, что предмет кажется сложным или же учитель, по нашему мнению, ведет себя не всегда справедливо, проводит занятия скучно и неинтересно. Но если ребенок будет учить только то, что легко и просто для него, он не будет развиваться достаточно хорошо, он не приобретет таких качеств, как упорство, трудолюбие, желание узнавать что-то новое. Ребенок воздвигнет вокруг себя стены определенной области науки, и не будет познавать то, что позволит ему выходить за рамки своей профессии.
Есть науки, в которых нужна точность, формулы, цифры… Их бывает сложно привязать к реальной жизни, да в этом и не бывает особой надобности. Но есть такие науки, в которых, наоборот, важны мысли и рассуждения — для лучшего понимания как предмета, так и жизни в целом просто обязательно проводить параллель с настоящим временем, в котором мы сейчас живем. Самое главное то, что необходимо видеть границу между этими науками и не путать методы их преподавания.
Я уверена, что в школе не дают лишних или ненужных знаний. Все они готовят нас к разным ситуациям в жизни. Может быть такое, что твой одноклассник, идущий по той же школьной программе, не любивший те же уроки, что и ты, сделал великое открытие именно в той области, знания в которой не пригодились тебе. Традиции не приходят случайно, их надо помнить и уважать. Но, конечно, бывает такое, что некоторые их них устаревают и забываются. Но одну из традиций я точно не хочу забывать и нарушать. Я действительно благодарна школе за проведенные в ней годы! Возможно, я еще не совсем готова к взрослой жизни, но основной «фундамент» во мне уже заложен… Именно школой…
Загрузка...