в рамках Межрегионального молодежного
фестиваля книги и чтения
«КлЮкВа: Книга. Юность. Вологодчина»
Автор: Фищук Алексей (Череповец)
(текст приводится в авторской редакции)
Роман А.Жвалевского и Е Пастернак «Гимназия № 13»
У Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак есть много очень интересных книг. Но мне очень понравилась книга «Гимназия № 13». В ней отображена жизнь современных школьников. Их стремление к чему-то новому, любознательность, честолюбие поставили их в трудное положение.
Как-то раз Антон Волков, один из главных персонажей этого произведения, поспорил с десятиклассником, что он сможет повалить дуб, который стоял в центре заднего школьного дворика. Ему понадобилась помощь Севки Рогова, еще одного главного персонажа, ведь Антон хотел взорвать дуб! Севка интересовался химией, и ему не составило труда изготовить взрывчатку. И вот наступил момент взрыва дуба. В школе в это время находились одноклассники ребят — Миша, Люба, Маша и Лёля. Они оказались в центре событий. Во время взрыва в школе произошло что-то странное. Время остановилось. Ребята оказались в своей, но уже не той, обыкновенной школе.
Сначала никто не понял, что произошло, но после ребята догадались, что все из-за дуба. Оказывается, в нем таились силы черных и белых. И у них были те, кому они подчинялись. У белых — Перун, у чёрных — Паляндра. Они всегда между собой воевали, но в своем, волшебном мире, куда попали ребята. Ребята освободили Паляндру из плена. Когда дети взорвали дуб, силы чёрных и белых стали равны. Теперь они стали соревноваться за дуб. Там есть и мифические существа, и боги. Ребята, конечно, сначала не поверили. Но потом пришлось. Они сразу стали думать, как им выбраться из сказки. Кот им подсказал, что они должны искать руны. Всего их было 4. Это огонь, вода, земля и воздух. В нахождении рун ребятам помогали все те же сказочные существа. Это и кот, который ходит по цепи, и кабинетные. После того как они нашли все четыре руны, ребята составили из них ключ. Он открывал сейф в кабинете директора. В сейфе лежали два жёлудя. Ребята посадили эти жёлуди на заднем дворике и выросли два дерева. Потом в одно дерево, на котором была белая кора, поселились белые, а в тот дуб, где была чёрная кора, поселились черные. И все вновь встало на свои места. Но теперь уже не было таких споров между чёрными и белыми, они помирились и стали жить в своих дубках.
Школьники оказались очень смышлеными. Они смогли применить полученные в школе знания на практике. Их сообразительность помогла им найти выход из трудного положения и вернуться домой.
Эта книга о дружбе и взаимовыручке, без чего невозможно представить человеческую жизнь. А ещё о памяти, так как без прошлого нет будущего.
