Равинская Светлана Валерьевна

Проект «БиблиоПродлёнка».

Равинская Светлана Валерьевна,
заведующая сектором детского чтения
библиотеки-филиала № 2 им. И. Шамякина
УК «Централизованная библиотечная система
государственных публичных библиотек
г. Могилева», Республика Беларусь.

(текст представлен в авторской редакции)

Аннотация

Окружающий мир меняется, а вместе с ним изменяются вкусовые предпочтения его жителей. Любимые книжные герои поколений 70-х, 80-х, 90-х годов сегодня не являются авторитетами для поколения 2000-х, а книги, которыми зачитывалось не одно поколение, рожденное в «век письменной культуры», сегодня не вызывают интерес у детей нового миллениума. Все реже ребенок обращается к книге как к источнику знаний! Отказ ребенка от систематического чтения приводит к падению уровня общей грамотности, скудности мышления, а значит происходит нарушение процесса гармонического развития его как личности. Вопрос «почему дети не читают книги?» является сегодня и предметом серьезнейших научных изысканий, и серьезной проблемой не только для родителей, но и для библиотекарей, педагогов, психологов. А с повсеместным использованием информационно-коммуникационных технологий в обществе нарастает опасная тенденция – замена ребенком реального мира виртуальным, в котором невозможно реализовать необходимые программы своего психофизиологического развития в полной мере, что, в конечном итоге, приводит к отчуждению и появлению различных фобий, зависимостей и т.д.

Для преломления данных тенденций и создания условий для творческого развития подрастающего поколения сотрудники библиотеки-филиала №2 им. И.Шамякина разработали проект «БиблиоПродлёнка» для детей начальной школы.Проект позволяет детям в уютной и психологически комфортной обстановке, под руководством библиотекарей, выполнить домашние задания, познакомиться с новыми детскими книгами посредством иллюстрированных книжных выставок, воспользоваться энциклопедической литературой для развития детской любознательности, почитать со сверстниками любимые произведения, сыграть в развивающие игры, совершенствовать навыки межличностного общения.

Наш проект способствует:

• организации времени детей младшего школьного возраста после школьных занятий с учетом их психофизиологического уровня развития (разработка индивидуальных программ);
• повышению образовательного и культурного уровня детей с помощью разработанных программ в области литературы, живописи, музыки и т.д.;
• формированию позитивного образа книги и библиотеки через постановки театрализованных представлений;
• стимулированию интереса детей к чтению посредством проведения литературных игр.

Для ребят оформлена зона познавательного чтения «Тысячи мудрых страниц»; проводятся занятия по декоративно-прикладному искусству в рамках творческой мастерской «Чудо – ручки, чудо — штучки»; организована работа мультсалона «Волшебный экран»; разработан цикл культурно-досуговых и информационно-познавательных мероприятий «Нескучная продлёнка».

Для развития проекта «БиблиоПродлёнка» будут создаваться новые тематические программы, оформляться информационные стенды, приглашаться специалисты по вопросам детской психологии, врачи, педагоги которые будут работать с детьми, проводить консультации для родителей.

За время работы проекта, начиная с 2018 года, увеличилось количество культурно-досуговых мероприятий и мероприятий по формированию информационной культуры, разрабатывались практикоориентированные мероприятия, заказчиками которых выступали школы, увеличилась интенсивность упоминания библиотеки в местных СМИ. И, конечно, же, увеличение количественных показателей библиотеки:за январь-декабрь 2018 года – количество мероприятий (в рамках проекта) – 21, посещений – 423; январь-апрель 2019 год —  количество мероприятий – 18, посещений – 371)

Актуальность представленного проекта, его образовательный и культурный потенциал для развития школьников отражен в серии публикаций:

1.Равинская, С. «ОТДАТЬ» ребенка на продленку в библиотеку / С. Равинская // Вечерний Могилев: сайт газеты. – Режим доступа: http://www.vecherniy-mogilev.by/?page=article&articleID=6456. – Дата доступа: 25.09.2018.

2.Библиопродленка [сайт Библиотека-филиал №2 им. И.Шамякина] . – Режим доступа: http://gb2.mogilev.by/novosti/biblioprodlenka/. – Дата доступа: 25.09.2018.

3.Равинская, С. БиблиоПродлёнка: проект публичной библиотеки // Бібліятэка прапануе.- 2018.- №11.- С.21-23

Библиопродлёнка – это проект людей, для которых высшая награда – улыбка и смех детей!

Партнеры проекта:       государственное учреждение образования «Средняя школа № 27 г. Могилева»,     государственное учреждение образования «Гимназия № 2 г. Могилева»,

Целевая аудитория:  учащиеся младшего школьного возраста, в том числе занимающиеся в группах продленного дня государственного учреждения образования «Средняя школа № 27 г. Могилева» и государственного учреждения образования «Гимназии №2 г.Могилёва»

Срок реализации: 2018-2020 гг.

Место реализации: библиотека-филиал № 2 им. И.Шамякина

Обоснование проекта

Группа продлённого дня, а на школьном языке просто «продлёнка», существует в школе давно. Однако, споры о том, что лучше – оставлять ученика в школе на весь день или же забирать домой сразу после окончания уроков, не утихают до сих пор. Одни родители ратуют за домашнее воспитание, другие наоборот, стараются оставить ребёнка в школе, как можно дольше. Что лучше – домашнее воспитание, ребёнок в школе после уроков или организация досуга детей в библиотеке?

Библиотека сегодня – это основной создатель и универсальный хранитель информации в самых разных видах и формах, центр предоставления библиотечных и информационных услуг, распространения знаний, духовности и интеллектуального общения. Наша библиотека обладает не только собранием учебной и художественной литературы, но и, благодаря современным технологиям, даёт возможность получать необходимую информацию из самых разных источников.

У школьников не всегда есть возможность посещать развлекательные учреждения, секции и кружки, но всегда можно прийти в библиотеку и открыть для себя мир новых книг, погрузиться в чтение развлекательных и познавательных журналов, найти необходимую информацию в Интернете, выполнить домашнее задание или просто поиграть, обрести новых единомышленников и друзей.

Проект «БиблиоПродлёнка» будет направлен на:

— организацию времени учащихся младшего школьного возраста после школьных занятий интересно и   увлекательно, с пользой и БЕЗОПАСНО в стенах библиотеки-филиала № 2 им. И.Шамякина;

— повышение образовательного и культурного уровня детей;

— формирование позитивного образа книги и библиотеки;

— стимулирование интереса детей к чтению.

Цель проекта:

— организовать и провести эффективно и качественно досуг детей, занимающихся в группе продленного дня;

Задачи:

— организовать работу творческой мастерской «Чудо-ручки, чудо-штучки».

— популяризировать книжный фонд и фонд периодических изданий прикладного характера;

— организовать работу мультсалона «Волшебный экран»;

— разработать цикл литературно-познавательных путешествий по страницам книг писателей-юбиляров 2018 «Продвинутый путешественник» и цикл культурно-досуговых и информационно-познавательных мероприятий «Нескучная продлёнка»

Основные направления работы:

            — информационно-познавательное,

           — досуговая деятельность.

Основные формы работы:

— литературно-познавательные путешествия по страницам книг писателей-юбиляров 2018 «Продвинутый путешественник»;

— культурно-досуговые и информационно-познавательные мероприятия;

— занятия в творческой мастерской «Чудо-ручки, чудо-штучки»;

-просмотры анимационных фильмов в мультсалоне «Волшебный экран».

В реализации проекта участвуют библиотечные специалисты сектора детского чтения.

   План реализации проекта «БиблиоПродлёнка»

 КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

культурно-досуговых и информационно-познавательных мероприятий «Нескучная продлёнка»  на 2018 год

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

культурно-досуговых и информационно-познавательных мероприятий «После уроков» на 2019 год