Акцию «Поэтическая почта: письмо в подарок!» проводит Вологодская областная юношеская библиотека. Она посвящена 200-летию со дня рождения Михаила Лермонтова и пройдет в форме флешмоба. К участию в акции приглашаются все жители области. На подготовительном этапе нужно, читая стихи Лермонтова, выбрать одно-два наиболее понравившихся четверостишия и вписать их в специальную открытку. А в день рождения писателя, 15 октября, выйти на улицы своего города или поселка и подарить поэтическое письмо прохожему. — Этой […]
«Моя Вологодчина» в Бабаево
Бабаевские школьники приняли участие в областном квесте «Моя Вологодчина». Победителями районной игры стала команда 7 «б» класса школы № 65. Используя разработанный Вологодской областной юношеской библиотекой сценарий, Бабаевская центральная межпоселенческая библиотека провела игру на местном материале. В квест отправились четыре команды: от школы № 65, Пролетарской школы и две команды от школы № 1. Ребята стартовали и финишировали в центральной библиотеке, посетив еще три станции: «Культурную мозаику» […]
Календарь знаменательных дат на 2015 год
Тендряковка объединила знаменательные даты 2015 года в календарь. В нем можно найти международные и российские памятные дни, литературные юбилеи, а также даты, связанные с историей и культурой Вологодской области. Вологодская областная юношеская библиотека имени В.Ф. Тендрякова вот уже в течение двух лет выпускает Календарь знаменательных и памятных дат. Он рассчитан на широкий круг читателей, в том числе — педагогов и библиотекарей, которым поможет эффективно спланировать свою деятельность в 2015 году. […]
Поздравляем c Международным днем учителя!
Дорогие друзья! Уважаемые коллеги! Примите самые искренние и теплые поздравления с Международным днем учителя! Профессия учителя существует столько же, сколько существует человечество, во все времена она была и остается почетна и уважаема. Значение учительского труда невозможно переоценить, ведь именно вам доверено воспитание нового поколения. Сегодня учитель должен быть не только профессионально грамотным, владеть новейшими средствами и методиками обучения, но и сознавать суть глубоких перемен, которые […]
