Больше 80 старшеклассников пришли в областную юношескую библиотеку, чтобы узнать больше о государственной службе. С этой профессией будущих выпускников 14 октября знакомили представители Администрации города и академии госслужбы. Ученики вологодских школ № 4, 18, 29, а также лицея № 32 заполнили читальный зал Тендряковки. В начале встречи библиотекари рассказали школьникам о возникновении государственной службы в Киевской Руси IX века и об основных реформах. Познакомили ребят с главными историческими источниками по этой теме: «Русской […]
Итоги квест-игры «Моя Вологодчина»
Гран-при областной игры «Моя Вологодчина: культура родного края» получила команда 32-го вологодского лицея. Победителей квеста, организованного юношеской библиотекой им. В. Ф, Тендрякова, наградили в картинной галерее, где собралось около 200 человек. Лицей заработал наибольшее число баллов — 220, опередив 28 команд-соперников. Ребята рассказали, как им удалось лучше других разгадать музейные и литературные головоломки: — Мы все из разных классов, но сдружились еще перед игрой — мы очень […]
Сотня открыток к дню рождения Лермонтова
Около 100 открыток со стихами Михаила Лермонтова прислали школьники в юношескую библиотеку. 15 октября, в день, когда исполнится 200 лет со дня рождения поэта, все открытки будут подарены вологжанам во время акции «Поэтическая почта: письмо в подарок». Начало в 15:00. Ученики вологодских школ и техникумов подготовили открытки, вписав любимые лермонтовские четверостишия в специальный шаблон. С их помощью библиотекари и волонтеры поздравят горожан с юбилеем великого русского поэта. Больше всего […]
Второе заседание Общества борьбы со скукой
На второе заседание Общества борьбы со скукой приглашает всех желающих юношеская библиотека. Во вторник, 14 октября, предлагается обсудить тему любви и страсти на примере повести Александра Куприна «Гранатовый браслет». История о безответной любви чиновника Желткова к княгине Вере, написанная Куприным сотню лет назад, продолжает волновать современных читателей. Участники встречи будут пытаться ответить на вопрос героини повести: Что это было — любовь или сумасшествие? Поразмышляют, нужна ли […]
