Исследовательский проект
«Книга объединяет поколения»
март — декабрь 2015 года
О ПРОЕКТЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ ВОЛОНТЕРАМ ЭССЕ
Кузнецова Ирина Николаевна,
библиотекарь МБУК «Харовская централизованная
библиотечная система имени В.И.Белова»
(Текст приводится в авторской редакции)
Книга в моей жизни
Книга в моей жизни была всегда. Помню, долгими зимними вечерами мы с бабушкой устраивались поудобнее на кровати, и я начинала читать. (Бабушка читать не умела, могла только расписаться, поэтому вся надежда была на меня.) Бабушка поначалу внимательно слушала, а затем под тихо льющуюся музыку чтения сладко засыпала. А семилетняя девочка уже воображала себя то принцессой, то доброй феей, то Золушкой. Мир сказки манил и воспитывал.
Домашних книг было не так много, библиотека же находилась далеко от дома, поэтому ходить туда запрещалось. Девчушка посещала библиотеку тайно от родителей.
Книги нравились разные: и «Городок в табакерке» В. Ф. Одоевского, и рассказы М. М. Пришвина и В. В. Бианки, сказки Ш. Перо и братьев Гримм. Книги помогали мне, тогда ещё маленькой девочке, научиться переживать чужую судьбу как свою, радоваться успехам другого, переживать из-за чужих неудач, учили меня человечности. Любимая книга детских лет — «Приключения Ёженьки и других нарисованных человечков» А. Шарова.
Увлечение чтением помогло более-менее безболезненно пережить подростковый возраст, не обозлиться. В классе я отличалась от других детей, была «пышечкой», за что стала объектом для издевательств. Подростковый мир жесток. Книги помогали почувствовать себя человеком, вселяли веру в то, что добрых людей всё же больше, чем плохих.
Книга, потрясшая моё подростковое сознание, — «Хижина дяди Тома» Гарриет Бичер-Стоу. Знакомство с дядюшкой Томом, невольниками с плантаций Шелби формировало понятие о существующей в мире социальной несправедливости, рождало благородные душевные порывы.
В учёбе, чтении книг, повседневных заботах незаметно подкралась юность, время, когда человек «встаёт на крыло», время первой любви. Вот когда хотелось читать, читать и читать. Сборник стихов Э. Асадова был зачитан до дыр. Тургенев, Бунин, Куприн, Шолохов… Пытливый ум жаждал ответов на всё новые вопросы, рождаемые самой жизнью.
Прочитанным делилась с подругами. На переменах в классе возле нашей парты собирались единомышленники. Мы спешили обменяться мнениями, в том числе и о новых прочитанных книгах.
Увлечение литературой подметила учитель русского языка. Она-то и посоветовала мне связать свою будущую жизнь с книгой. Недолго размышляя, я подала документы в пединститут на филологический факультет. Вот где произошло погружение в литературу. Знакомство с древнейшими литературными памятниками греческой и римской литературы, с древнерусской литературой, лучшими произведениями зарубежной и современной русской литературы не прошло бесследно. Чтение стало более осознанным и избирательным.
После института я пошла по иной стезе, но с книгами дружила по-прежнему. Поэзия — вот что успокаивало душу, помогало с честью выдержать жизненные неурядицы и неудачи. Стихи В. Тушновой, И. Талькова, А. Дементьева, Р. Рождественского, В. Высоцкого помогли прочно встать на ноги, обрести внутренний стержень. В этот период я открыла для себя вновь поэзию В. Маяковского и полюбила её навсегда.
Помимо этого я полюбила книги по психологии. Они были верными советчиками, таковыми остаются и по сей день.
В настоящее время книга подарила мне работу. Дала источник для существования. Подарила надежду. Поэтому будет правильно сказать: «Книга — это моя жизнь».
