Во время Битвы за Москву в годовщину Октябрьской революции парадом по Красной Площади прошли войска, отправлявшиеся на фронт. Парад 7 ноября 1941 года по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции. Именно на этот день по случаю запланированного захвата Москвы гитлеровской Германией было назначено торжественное прохождение по Красной площади немецких войск. В ночь на 7 ноября по указанию Сталина кремлевские звезды были расчехлены и зажжены, от маскировки освобожден мавзолей Ленина. […]
6 ноября 1943 года. Освобождение Киева.
В этот день в ходе Великой Отечественной войны советские войска освободили Киев от немецко-фашистских захватчиков. 1-й Украинский фронт под командованием Ватутина провел Киевскую наступательную операцию за 10 дней. Наши безвозвратные потери в ней составили менее 1 процента. 65 наиболее отличившихся частей и соединений получили почетное наименование Киевских. Киевская наступательная операция поучительна в первую очередь сосредоточением крупных сил на ограниченном плацдарме; скрытной перегруппировкой в сложной обстановке и в сжатые сроки […]
4 ноября 1612 года. День народного единства. Освобождение Москвы от иноземных захватчиков.
В этот день народное ополчение под командованием князя Дмитрия Пожарского и мещанина Кузьмы Минина освободило Москву от польско-литовских захватчиков. Князь Пожарский вступил в Китай-город с Казанской иконой Божьей Матери — покровительницы Отечества. Это событие стало решающим моментом в преодолении Смуты, в борьбе за свободу и независимость. Освобождение Москвы от польских интервентов силами Второго Ополчения стало символом духовной стойкости и воинской славы русского народа. Самоотверженность, с которой вся Россия […]
История 8-я. Про грамоту.
Мы продолжаем рассказывать о книгах, по которым вологжане 100 лет назад учились чтению. В нашей экспозиции их несколько. Первая в этом ряду брошюра П. П. Мироносицкого «Как обучать грамоте?» по книжке «Словечко» (Методические указания».) Это книга— помощник учителя. Рассказывает, как шаг за шагом, каким образом, научить человека грамоте — речи видимой, как написано в брошюре. Очень нужная и полезная книга во все времена. Кто-то воскликнет: «Что может быть в ней […]
