Шойзат Аяна Доктуевна

Проект «Студия русского языка «Сила книги — сила слова»

Шойзат Аяна Доктуевна,
методист МБУК «ЦБС»,
Чаа-Хольский район,
Республика Тыва.

(текст представлен в авторской редакции)

Описание проекта:

Своевременное овладение правильной речью, имеет для формирования полноценной личности ребёнка, для успешного обучения его в школе и для дальнейшего развития.   Ребенок владеет минимальным запасом русской лексики, но не умеет его коммуникативно приемлемо использовать в ответе. У некоторых детей речевое общение на русском языке не сформировано, ребёнок понимает речь окружающих, минимально участвует в игровой деятельности, но на русском языке не разговаривает. Адаптация таких детей,  как правило, проходит очень сложно и болезненно. Ребёнок очень сложно  преодолевает коммуникативный и речевой барьер. Студия русского языка предлагает широкий выбор занятий для детей и школьников. Главным образом, это развивающие занятия, на которых дети развивают мелкую моторику, навыки, знания, умения, а главное – совершенствуют русскую речь, пополняют словарный запас и расширяют кругозор на русском языке через чтение книг, познавательных мероприятий, которые проводятся в детской библиотеке.  Роль русского языка в воспитании детей очень велика. Через речь ребёнок усваивает правила поведения, общения,   через чтение сказок, воспринимает красоту окружающего мира и может рассказать об увиденном, о прочитанном,  передавая ощущения и чувства. Данный проект  направлен  на развитие интереса к чтению книг на русском языке, расширение кругозора, развитие культурной и читательской компетентности детей. Проект направлен на пропаганду речевой грамотности, норм и правил русского языка, на воспитание  культуры речи,  активизацию деятельности по сохранению русского языка  через проведение культурно-массовых мероприятий, создание студии русского языка  «Сила книги — сила слова».

Постановка проблемы: В наше время информационных технологий развитие речи детей является актуальной проблемой. Дети умеют пользоваться техникой, а проявлять своё речевое творчество – не умеют. Свой личный опыт впечатлений, ощущений не могут описать в 2-3 фразах. Вот почему так необходимо живое общение с ребёнком и грамотно построенное обучение русской речи. Деятельность в рамках проекта поможет детям,  читателям  овладеть чистой, грамотной и выразительной речью, повысить свою речевую и коммуникативную культуру, приобщить к речевой культуре родителей учащихся.

В нашем  Чаа-Хольском районе проживает  более 6000 тысяч жителей. В 80-90х годах в селе Чаа-Холь жили жители разных национальностей. Большинство жили русская диаспора. Вот тогда дети хорошо говорили на русском, свободно выражались, учились хорошо. А сегодня   в селе только остались только 2 семьи русских, и то, дети свободно говорят по — тувински. Много семей  уехали за пределы Тувы. Теперь в школе нет русских классов, нет учителей русской национальности.  А теперь, нынешнее поколение села  не умеют говорить на русском, потому что нет живого общения на русском.

Вид проекта: информационно-развивающий.

Продолжительность:  2019-2020гг

Участники проекта: дети,  дошкольники, школьники, родители, воспитатели, учителя русского языка и литературы, библиотекари.

Цель проекта: открыть на базе районной детской библиотеки  студию русского языка « Сила книги — сила слова».

Задачи проекта:

1.Создать условия для активизации коммуникативно — речевой активности детей на русском языке.

2.Развивать и обогащать словарь детей, побуждать к высказываниям на русском языке через игру, общение  через чтение.

Кадровое обеспечение проекта:

 Смета проекта:

 План мероприятия проекта  студии русского языка « Сила книги — сила слова»

 Ожидаемые результаты:

-становление творческой и инициативной личности, способной коммуникации на русском  языке;

-преодоление языковых барьеров;

—осознанное ценностное отношение к интеллектуально-познавательной деятельности и творчеству через привитие интереса к чтению;

-потребность повышать свой культурный уровень.